迟来的相约  不变的激情  永恒的理想

——春华小学举行“春雨”语文成长团队启动仪式

为了适应语文课程发展的新形势，打造我校小语研究团队，增进教师间的交流与合作，提升我校语文学科教学整体水平，春华小学于4月22日，举行“春雨”语文成长团队的启动仪式。曹高峰主任、团队导师张赛清老师及全体团队成员参加了此次活动。                 孙洁老师主持

首先，由团队导师张赛清老师，提出了团队成长目标与要求，即培养团队小学语文名优骨干教师梯队力量；通过名优骨干教师的引领与辐射，带动团队教师整体素质提升，推进全校小学语文教学样态积极转变。接着，张赛清老师宣读团队成长计划，指出本学期的活动主题与方向主要为“导学”课堂的实践与研究，并对本学期的教研活动的组织形式进行了统筹安排，力求让全体成员找准专业发展与成长的突破口。    随后，团队代表袁语晨老师发言。袁语晨老师用铿锵有力的声音，表达了加入团队的决心，并结合自身实际需求提出了自我研修计划。其研修计划从参加研修例会、听课评课、大量阅读、加强教育教学研究四个方面进行阐述，这一片拳拳之心让我们看到了年轻教师的担当与梦想。    最后，请曹主任宣读《团队管理及考核办法》，并对团队活动开展作指导。曹主任围绕“初心”“梦想”“姿态”三个关键词，鼓励团队成员要做一个积极的实践者与研究者，成为一个语文教师该有的样子，在日常工作与阅读、思考、研修之间，找到平衡点。要不忘育人初心，胸怀教育梦想，躬身力行姿态，描绘出一片教育的晴空。   “良好的开端是成功的一半”，此次仪式的顺利展开让每一位团队成员都找准了本学期的努力方向。我们有理由相信，在各级领导的关怀下，在团队导师的引领和指导下，这群年轻，激情洋溢而又勤于钻研的教师队伍，会在探寻小语教学规律的道路上，以坚实的脚印去丈量更美好的明天，最终成为春华小学一支可持续发展的、高质量的教师队伍！

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