行以致远，研以花开

—江苏省小学语文乡村骨干教师培育站研修活动暨陈慧敏名师工作室研修活动在春华小学举行

小池残暑退，高树早凉归。别盛夏热烈，迎浅秋清凉。为落实“双减”政策，促进教师专业成长，全面提高教育教学质量，优化教师队伍，2022年9月13日，江苏省小学语文乡村骨干教师培育站第六次集中研修暨陈慧敏名师工作室第五次集中研修活动在春华小学报告厅如期举行，本次活动由新沂市教师发展中心主办。小语骨干教师培育站的30名成员与陈慧敏名师工作室的所有成员相聚一起，怀揣教育之梦，追寻小语教研的诗与远方。本次活动由春华小学赵颖老师主持。

首先，江苏省新沂市教师发展中心综培处时守礼主任做了《基于语文知识分类的阅读单元大概念提取与实施》的报告。时主任为教师们今后的专业成长指引了方向，以三个成长阶段为今后的个人发展指引了方向。接着又以2022版新课标解读为背景，剖析梳理了新课标中教育理念的“变”与“不变”，紧抓“不变”的主题，引领教师遵循方针，提升专业能力，以单元大概念为抓手，有逻辑有思路的实施教学，从零散式教学转化为重整体、重梯度，重递进的语文教学。   

接着，江苏省新沂市教育工委书记王兆友书记做了《语文教育审美态度略论》的讲座。王书记从语文的角度，阐释了语文教育的重要性。同时在新课标背景i下明确语文教材作为?种载体，不仅承载着语文知识内容和结构，而且蕴含审美感受，从而提出不断深化学生的审美意识，培养具有高尚的情趣和一定的审美能力的学生。紧接着王书记用温情的话语为老师们讲述了陕西西安将博物馆“搬进”小学的教育故事。作为一线教师也更应该为孩子创造身边的“博物馆”，以师之名，以友之份，带领学生溯时间之河，览历史变迁，游知识之海。

好的课堂让人如沐春风，拨云见日。 江苏省徐州市优秀教育工作者李芳老师为大家带来精彩的古诗教学展示，李芳老师执教的是四上古诗《出塞》。李老师教学环节清晰，抓住第一步知诗人，解诗题；第二步读诗文，明诗意；第三步入诗境悟诗情这三个步骤引导学生全程参与，在探究活动中达到自悟自得。李老师带领孩子穿越时光，感知边塞环境之恶劣、生活之艰苦，让学生在读中悟情，穿梭千年走进边塞的刀光剑影，与战士们对话，帮助学生体会本诗的感情。

童言回荡，古韵飘香。江苏省特级教师陈慧敏校长以古诗词教学为主题为老师们做了《小学古诗词教学的思考与实践》的讲座。陈校长先是带领老师们步入诗意丛林，感受古诗词的魅力，接着紧抓古诗教学的两个维度，从纵向与横向剖析教学方法，领会诗词现状，感悟诗词的三维境界，深刻把握古诗教学的四个维度，分别从编者、儿童、语言深度和文化高度来领会教学方向。

学无止境，砥砺前行。江苏省新沂市教师发展中心副主任何书锋主任做了《乡村教师教学能力提升策略》的讲座，何主任从教育发展高光时刻、乡村教师大有可为和能力发展有为三方面为乡村教师指引了成长方向，教师应更新教育理念，顺应时代的要求，提高自己的专业素养，从教学思辨能力、资源融通能力、前瞻主动能力、旷野生存能力、自我修复能力五方面不断淬炼完善自己，真正提升教师教学能力。

破解教育密码，点亮诗意语文，踏歌前行，一路成长研修之旅仍在继续！

责任编辑：宋颖