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春华小学2020-2021学年度第一学期教学工作会议

教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校的生存保障，提升教学质量是永恒不变的主题。为落实全体教学工作会议精神，规范教学管理，深化课堂教学改革，全面提升教学质量，2020年9月3日，春华小学召开了2020-2021学年度第一学期教学工作会议。会议由曹国峰主任主持。

首先，由张赛清主任对语文、英语教学作指导。在英语教学方面，她提出：①三四年级重点是四会单词、句子的默写及课文的背诵，特别是三年级，这学期着重培养孩子的字母书写。五六年级重点是语法知识点的梳理，还有作文。②用好“课前5分钟”。③上好早读课。④用好练习单。⑤用好教材。⑥开展好课外阅读。⑦关注学困生。⑧今年目标继续提高及格率，抓基础，从开学初开始，堂堂清！练习要针对考试，不要加重学生负担。在语文教学方面关于作文教学要点，她提出紧扣选题，贴近生活；切身体验，情由心生；捕捉瞬间，自由表达；自主择题，个性表达；展示朗读，对照修改。对口语交际教学提出要求：明确主题，形成话题，分组实践，阶段交流，价值认同。

接着，陈兰主任对数学、科学两科教学作指导。她指出，备课时要抓住重点，要有深刻的反思和剖析，因为真实的反思才有价值，才能打动人。进一步指出作业方面的要求，指导学生做题的格式和做题的细节，作业的批改要规范，建议使用鼓励性的符号，要认真工整规范。重点指出改变课堂，使思想观念上发生转变，打开学生的思考空间，摒弃固定的教学模式，向成长性的教学模式转变。相信通过老师的不断探索，我们的数学和科学课堂教学有不一样的收获，观念要转变，形式要发生变化，目的只有一个希望我们这张旧船票能够焕然一新，登上所有的新船，并能够顺利地使它成功靠岸。

然后，曹国峰主任传达教师发展中心教学计划和工作安排，第一，树立课程意识，全面发展思维教育。加强劳动教育。第二，完善阅读课程体系。明确要求要加强阅读，排进课程表；学校要有书目，有计划有考核。学校要组织语文老师和学生共读，用老师的阅读引领学生的阅读。第三，加强书法教育，提高写字基本功。学校可以通过讲座、经验交流、比赛的形式，提高教师三笔字的书写基本功。培养学生良好的书写日常习惯。     会议最后，牛淑贤副校长作总结发言。她指出：教学质量是学校的生命线，努力做好两点，落实课堂教学的改变，让学生成为课堂的主人。我们这次会议既有落实又有改变，但是所有的一切归根结底都是我们老师在做。所以，希望大家能够在新的学期里，继承和发扬上个学期的优良传统，扎扎实实地做好自己的教学工作，努力地提高教学质量，能够让春华小学在新的学年有一个更大的提高，能向家长和社会提交一份满意的答卷。

此次会议，为我校教师新学期教育教学工作指明了方向，凝心聚力，乘势而上，让我们不忘教育的初心，继续前行，争取更大的进步！

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