“品质课堂”在行动

—春华小学名优教师课堂展示活动（一）

秋意渐浓，时序如歌。为更好贯彻落实新课标的理念，促进教师课堂品质提升，发挥名优教师示范引领作用，实现教学智慧共享，9月21日起，春华小学开展了名优教师课堂展示系列活动，本周作课教师为王景艳老师。

王景艳老师执教内容为语文五年级上册《四季之美》。王老师认真践行新课标理念，立足学情解读教材，展示了一节高质量的示范课。王老师以单元语文要素的训练为抓手，遵循写景散文学习的规律，聚焦文本的“表现之美”，探究作者表达的艺术性、独特性。整堂课以“美”为课眼，教学精致完整、灵动扎实。教学中，王老师引导学生从细读品味到精读赏析，注重朗读的训练、情感的表达、学法的指导。整堂课师生情绪饱满，富有激情。教师评价语言丰富多样，极具激励性和感染力。

陈素芬老师认为王老师这节课目标准、方法精、朗读妙，收放自如，展示了何为课堂之美，何为“语文之美”！让听者受益匪浅。王老师能引导学生在朗读想象中感受画面美，在品读感悟中感受语言美，在读写联动中学会表达美。

宋颖老师认为复习环节的词语归类训练，串起了本节课的教学。王老师把本课词语分成叠词、动词、描写感受三类，指导学生朗读、理解、积累。王老师在带领学生赏读课文时，也是从段落中的叠词、动词和内心感受三方面来品读文字，引导学生充分想象，不仅照应新课之前的词语检查环节，同时有助于下一环节训练写景类的作文，。

责任编辑：宋颖