文章摘要：姜媛老师所教的班级中，有一名叫小佳的，家庭情况特殊，性格内向，学习拖拉，对学习有厌倦情绪。为了帮助她树立良好的心态，取得学业的进步，姜老师对她进行了多方面的帮扶。