文章摘要：品质课堂助双减，聚焦文本促提升——“统编教材故事类文本教学研讨”暨“小语名师工作室集中研修”活动在春华小学举行初夏时节沐暖阳，池莲青翠柳含烟。在“双减”政策的背景推动下，为深入学习理解义务教育阶段新修订语文课程标准精神，进一步加强教师对语文要素的解读与教学转化，贯彻落实“用课文教语文”理念，不断提升课堂教学品质，5月19日上午，新沂市教师发展中心在春华小学报告厅举行了“统编教材故事类文本教学研讨”暨“小语名师工作室集中研修”活动。