站内搜索资源
周热门
- 赓续初心担使命 共筑"帮扶”同心圆 ——春华小学、高流小学、双塘小学三校六年级教学研讨活动
- “学为中心”绽精彩 “扎实教研”促成长 —— 春华小学举行市语文教研活动
- 家庭是孩子成长的终身学校 ——春华小学家庭教育讲座活动报道
- 凝心聚力绘蓝图 砥砺前行谱新篇--春华小学召开新学期班主任工作会议
- 家校共育 同心护航 ——春华小学开展“百校千师进家庭”活动
- 疫“起”云课堂,数学也精彩 ——春华小学数学组线上课堂,线下实践纪实
- 共研共教话双减,芳菲始胜四月天——新沂市春华小学“真学”课堂展示暨教学擂台赛
- 就事论事只为教,以例为证才是研 ——新沂市春华小学建构式集体教研评比、展示活动
- 灾减灾,共同打造有韧性的未来 ——春华小学举行“防灾减灾日”系列活动
- 英语话“双减”,智教慧学乐其中 ——新沂市春华小学举办“小学英语写作教学研讨会”活动
- 翰墨书香润校园 明道育人谱新篇 ——春华小学顺利通过“江苏省书法(写字)特色学校”评估验收
- 道阻且长 ,行则将至,向“新”出发 ——春华小学“学习新课标,构建新课堂”主题系列活动
- 享书写之乐 绽汉字之美 ——新沂市春华小学举行一二年级写字比赛
- 教干示范促成长,深耕课堂共芬芳 ——新沂市春华小学开展教干示范课活动
- 我是这样带孩子 —春华小学榜样家长一(10)班胡峻涵同学妈妈
- 凝心聚力传温情,秋风扬帆启新程 ——春华小学召开开学工作会议暨老教师荣休仪式
- “点燃科学梦想,逐梦星辰大海” —新沂市春华小学举办中国科学院老科学家巡讲活动
- 墨已入水 渡一池青花 ———春华小学孙金先老师风采展示
- 春花落砚 翰墨薪传 —徐州市小学写字(书法)教学研讨活动在新沂市春华小学举行
- 家校携手 育满园桃李 ——春华小学召开春季家长会
月热门
- 快乐的一年级 ——春华小学一年级校园成长纪实
- 公示
- 寒冬送温暖 经典润童心 ——春华小学开展寒假关爱青少年心理健康“润心”家访活动暨全民阅读春风活动
- 春花落砚 翰墨薪传 —徐州市小学写字(书法)教学研讨活动在新沂市春华小学举行
- 就事论事只为教,以例为证才是研 ——新沂市春华小学建构式集体教研评比、展示活动
- 承传统之精华,扬翰墨之馨韵 ——徐州市小学(写字)书法教学研讨活动在新沂市春华小学召开
- 徜徉书香处 共抒翰墨情 ——新沂市春华小学阅读节之“教师读书分享”活动
- 家校共育促成长 —春华小学开展“百校千师进家庭”活动系列报道二
- 营造良好班风,争做最美班级 ——春华小学一年级标杆班级展示
- 教学交流心相印 共研“双减”话成长 ——新小、春华校际教学交流研讨活动
- 你是人间四月天 ——记抗疫期间坚守云课堂的春华小学教师团队
- 教干示范促成长,深耕课堂共芬芳 ——新沂市春华小学开展教干示范课活动
- 英语话“双减”,智教慧学乐其中 ——新沂市春华小学举办“小学英语写作教学研讨会”活动
- 品质课堂助双减,聚焦文本促提升 ——“统编教材故事类文本教学研讨”暨“小语名师工作室集中研修”活动在春华小学举行
- 冬日暖阳,共话“文言” ——徐州市统编教材文言文教学专题观摩研讨活动
- 疫“起”云课堂,数学也精彩 ——春华小学数学组线上课堂,线下实践纪实
- 庆祝2016年六一儿童节
- 破解名师成长密码 开启幸福教育人生 ——春华教育集团第二期专家大讲堂
- 奋楫扬帆新征程,踔厉奋发向未来 ——新沂市春华小学召开2022-2023学年度第二学期教学工作会议
- 春华小学举行“质效提升一件事全年办”项目启动仪式
学校动态
构建真课堂 培育真学力 ----春华小学举行城乡发展共同体语文课堂教学研讨活动
发布人:张征征来源:本站发布时间:2022-02-25浏览:1750
文章摘要:为了加快义务教育城乡一体化改革发展,提升教师教育教学水平,达到共同进步,共同发展,2月24日上午,春华小学开展了以“构建真课堂 培育真学力”为主题的课堂教学研讨活动。参加本次活动的有春华小学陈慧敏校长及全体语文教师,双塘中心小学、高流中心小学全体语文教师。
构建真课堂 培育真学力
----春华小学举行城乡发展共同体语文课堂教学研讨活动
为了加快义务教育城乡一体化改革发展,提升教师教育教学水平,达到共同进步,共同发展,2月24日上午,春华小学开展了以“构建真课堂 培育真学力”为主题的课堂教学研讨活动。参加本次活动的有春华小学陈慧敏校长及全体语文教师,双塘中心小学、高流中心小学全体语文教师。
活动首先由春华小学曹高峰主任和韩春老师执教两节示范课。两位老师的课都诠释了何谓“真学”,把时间还给学生,把机会让给学生,把精彩留给学生,把掌声送给学生,让学生站在舞台的中央,扎扎实实,以生为本。
有效的教研活动是教师互相学习、互相交流,提升自己教育教学水平的重要途径。课堂展示结束后,春华小学张赛清主任、闫金凤等老师分别对两节课进行点评,并提出自己的意见和建议。张赛清主任提出:学生是学习的真正主体,教师仅仅是活动开展的组织者、指导者、激励者。课堂上,教师要保证学生学习的时间和空间,以培养学生语文能力为中心,这样课堂才是真实、有效的。
活动最后,陈慧敏校长高度评价了两节示范课,同时,也对老师们提出殷切希望。“水尝无华,相荡乃成涟漪;石本无火,相击而生灵光。”此次活动,不仅为老师们搭建了一个学习交流的平台,而且有效促进了城乡学校之间的沟通与融合,为老师们今后的教学指明了方向!
责任编辑:宋颖
评论更多>
暂无评论