承传统之精华，扬翰墨之馨韵

——徐州市小学(写字)书法教学研讨活动在新沂市春华小学召开

沐笔墨之风，研书法之韵。为贯彻落实《中小学书法教育指导纲要》和《关于在中小学加强写字教学的若干意见》有关精神，提升“写字（书法）”教学水平，9月22日上午，徐州市小学(写字)书法教学研讨活动在新沂市春华小学举行。江苏省中小学教研室小学语文教研员、正高级教师李亮老师，徐州市教科院小学语文教研员、江苏省特级教师刘春老师，新沂市教师发展中心主任、新沂市教育局党委委员徐洪熙主任，江苏省特级教师、新沂市春华小学陈慧敏校长等领导出席会议，徐州市各县区的小学语文教研员、新沂市语文教师及书法教师代表以线下或线上观摩的方式参加活动。    本次活动共分为师生现场书写展示、书法教学经验交流、课堂教学观摩、课堂点评四个环节，活动由春华小学赵颖老师主持。

活动伊始，伴随悠悠丝竹声，“慧颖书院”的书法教室已是翰墨飘香，书院的部分教师和学子正在进行现场书写。行云似流水，落笔如云烟，所有的美好似乎都流转在那一只只笔下，一幅幅丹青绘尽了中国传统文化的翩翩风采。    接着，新沂市教师发展中心主任，新沂市教育局党委委员徐洪熙主任上台致辞。徐主任在讲话中指出：全市中小学要在“特色学校创建，精品课程开发”工作目标指引下，按照“点上有成果，面上促推广，一校一品牌，校校有特色”工作要求，构建写字教学及书法相关课程建设，实现优秀传统文化的继承和弘扬，打造有特色的新沂教育品牌。    春华小学陈慧敏校长对新沂市春华小学“写字”书法工作作经验介绍。陈校长从“墨色明品——凝练育人目标、墨香润品——打造文化场域、墨韵铸品——建构课程体系、墨香养品——探索评价机制”四个板块介绍了春华小学书法课程建设的理念与实施；强调要充分挖掘书法之道与做人之道的共通之处，将学校营造为一个文化的场，让师生在多彩的书法实践中提高审美情趣，历练生活态度，参悟做人道理。    随后，直播展示了新沂市春华小学孙金先老师的《回顾 拓展“一”》、铜山新区实验小学郑洁老师的《“丰”字的形态变化》以及邳州福州路小学魏海哲老师《横的组合》三节书法教学课。几位教师的课堂朴实而自然，处处都流露着墨韵芬芳。老师们先通过视频引导孩子们领略笔画特点，使学生充分掌握写法，再以形象生动的肢体动作耐心教授汉字的结构变化，在婉转的音乐中完成例字练习，在展示互评中寻找进步的要领。三位老师在营造出书法的极美意境的同时，也使学生在墨香芬芳中体会到传统文化的魅力。    课堂观摩结束后，江苏省中小学教研室小学语文教研员、正高级教师李亮老师结合新课标对课堂进行了点评。李老师深切表达了自己对三节课堂的喜欢，并提出观点“书法不分地域，不分贵贱，书法面前都有同等机会”；写字书法教育是语文教育的提升之路，教师应该把写字作为语文教育的重要来源。    最后，刘春老师作活动总结，对小语的书法课程实施提出了三点建议：1.教师要站在育人的高度，重新认识书法与育人的价值；2.不断提升语文教师的写字水平、书法素养和书法的审美水平；3.教师本身具有真功夫，还要追求儿童的生长规律、生长逻辑与书法逻辑的统一。并殷切地期盼着更多的小语工作者能肩负书法教学的重任，将书法上到学生的心里去。    翰墨书香能致远，方寸笔韵意深长。写端正的字，做有节的人，此次书法研讨活动的顺利展开，为书法课程的构建明确了发展方向，于文化传承中向文化自信迈进。书法课程的建设任重而道远，春华教师会不忘初心，砥砺前行，让每一位师生都能在翰墨飘香中描绘人生！

责任编辑：宋颖