- 赓续初心担使命 共筑"帮扶”同心圆 ——春华小学、高流小学、双塘小学三校六年级教学研讨活动
- 家庭是孩子成长的终身学校 ——春华小学家庭教育讲座活动报道
- “学为中心”绽精彩 “扎实教研”促成长 —— 春华小学举行市语文教研活动
- 凝心聚力绘蓝图 砥砺前行谱新篇--春华小学召开新学期班主任工作会议
- 疫“起”云课堂,数学也精彩 ——春华小学数学组线上课堂,线下实践纪实
- 就事论事只为教,以例为证才是研 ——新沂市春华小学建构式集体教研评比、展示活动
- 翰墨书香润校园 明道育人谱新篇 ——春华小学顺利通过“江苏省书法(写字)特色学校”评估验收
- 家校共育 同心护航 ——春华小学开展“百校千师进家庭”活动
- 英语话“双减”,智教慧学乐其中 ——新沂市春华小学举办“小学英语写作教学研讨会”活动
- 灾减灾,共同打造有韧性的未来 ——春华小学举行“防灾减灾日”系列活动
- 家校共育促成长 —春华小学开展“百校千师进家庭”活动系列报道二
- 寒冬家访暖心田,家校携手育花开 ———记春华小学“百师进千家”寒假特别活动
- 家校携手 育满园桃李 ——春华小学召开春季家长会
- 家校共育 携手同行 ——新沂市春华小学召开期中家长会
- 寒冬送温暖 经典润童心 ——春华小学开展寒假关爱青少年心理健康“润心”家访活动暨全民阅读春风活动
- 向“新”出发,追光前行 ——市小学语文“新课标·新课堂”教学研讨活动在春华小学举行
- 传承经典文化 陶冶翰墨情怀 ——春华小学写字周活动纪实
- 教干示范促成长,深耕课堂共芬芳 ——新沂市春华小学开展教干示范课活动
- “点燃科学梦想,逐梦星辰大海” —新沂市春华小学举办中国科学院老科学家巡讲活动
- “疫”起“云实验” 一起真探究 ——春华小学科学组开展一系列居家探究活动
- 快乐的一年级 ——春华小学一年级校园成长纪实
- 公示
- 寒冬送温暖 经典润童心 ——春华小学开展寒假关爱青少年心理健康“润心”家访活动暨全民阅读春风活动
- 春花落砚 翰墨薪传 —徐州市小学写字(书法)教学研讨活动在新沂市春华小学举行
- 就事论事只为教,以例为证才是研 ——新沂市春华小学建构式集体教研评比、展示活动
- 承传统之精华,扬翰墨之馨韵 ——徐州市小学(写字)书法教学研讨活动在新沂市春华小学召开
- 家校共育促成长 —春华小学开展“百校千师进家庭”活动系列报道二
- 徜徉书香处 共抒翰墨情 ——新沂市春华小学阅读节之“教师读书分享”活动
- 营造良好班风,争做最美班级 ——春华小学一年级标杆班级展示
- 教学交流心相印 共研“双减”话成长 ——新小、春华校际教学交流研讨活动
- 你是人间四月天 ——记抗疫期间坚守云课堂的春华小学教师团队
- 教干示范促成长,深耕课堂共芬芳 ——新沂市春华小学开展教干示范课活动
- 英语话“双减”,智教慧学乐其中 ——新沂市春华小学举办“小学英语写作教学研讨会”活动
- 品质课堂助双减,聚焦文本促提升 ——“统编教材故事类文本教学研讨”暨“小语名师工作室集中研修”活动在春华小学举行
- 破解名师成长密码 开启幸福教育人生 ——春华教育集团第二期专家大讲堂
- 奋楫扬帆新征程,踔厉奋发向未来 ——新沂市春华小学召开2022-2023学年度第二学期教学工作会议
- 春华小学举行“质效提升一件事全年办”项目启动仪式
- 疫“起”云课堂,数学也精彩 ——春华小学数学组线上课堂,线下实践纪实
- 冬日暖阳,共话“文言” ——徐州市统编教材文言文教学专题观摩研讨活动
- 庆祝2016年六一儿童节
英语话“双减”,智教慧学乐其中
——新沂市“小学英语写作教学研讨会”活动
等闲过了一年春,雨后风光夏景新。在“双减”政策的背景下,为进一步提升英语教师的专业素养和教学能力,5月26日上午,新沂市教师发展中心在春华小学举行了“小学英语写作教学研讨会”活动,全市英语教师代表参与了本次活动。
本次活动分为三个环节,首先由行知学校的张慧老师和城东小学的蔡影老师上两节写作示范课;接着由来自春华小学的刘隐老师作《“双减”背景下创新作业的设计》汇报;最后由新沂市英语教研员刘欣主任进行总结并为大家带来讲座《依托教材,循序渐进——培养小学生英语写作能力的路径》。
第一节写作课的主题是《My day》,张慧老师首先用一个轻松愉快的游戏“Me too”开场,不仅帮助同学们初步了解了自己,也缓解了台上学生的紧张情绪。在一步一步巧妙的教学环节下,张老师引导孩子们自主总结写作规范(比如开头大写,单词之间间距适中,标点符合使用准确等),为学生的写作打下了坚实的基础。
第二节写作课的主题是《A healthy life》,年轻有活力的蔡影老师,先用一个英文律动和孩子们进行Greeting,活跃了课堂气氛,接着她清唱了一首柔美的英文歌,与孩子们亲切互动,拉近了师生距离。在写作前,她指导学生做Y型思维导图,这样写作思路更加明晰,再用对照范文的方式,让学生们自主发现使习作更为正确合理的方法,帮助学生归纳写作策略,提升写作能力。
两场精彩的课堂展示之后,刘隐老师向大家展示我校英语分层作业的成果,英语作业包含口语作业与书面作业,口头作业可以是唱英文歌曲、介绍、编对话等;书面作业包括制作单词卡、仿写短文、制作思维导图、编创意故事、手抄报等。刘老师将四个年级的英语作业成果制作成精美的幻灯片,并附以图片或视频展示给大家,引起了阵阵称赞。
活动最后一步由刘欣主任发言,她先对两节示范课进行了评价,肯定了两位老师的精彩表现,接着对春华小学的英语分层作业设计表示赞赏,最后她为大家带来了一场丰富且实用的讲座,她首先以《Chinese Festivals》写作课为例,将整节课的教学过程展示给全体老师,为写作指导指明了方向,所有英语老师深觉受益匪浅。她指出写作不能只依赖背范文,现阶段写作教学过程显得尤为重要,在课堂中,教师一定要以发挥学生的主动性为原则,给学生自由表达的机会,并帮助孩子养成良好的写作习惯,切实提升学生的写作能力。
这次活动令在场的老师回味无穷,刘欣主任的讲话更激发了老师们创设高质量写作课的积极性。探讨创新课堂,收获了“柳暗花明又一村”的丰硕成果。
相信种子,相信岁月,相信英语教学的天空再次绽放璀璨的光芒。
责任编辑:宋颖