线上研讨互动，家校合作共育

——记春华小学开展网络家校共育活动

为进一步加强家校沟通，做好疫情防控期间学生的居家学习与心理调节指导，达到家校共育的一致性和有效性，落实“双减”政策，新沂市春华小学在各级领导的组织部署下，灵活利用空中课堂形式开展疫情下小学生心理健康和家庭教育专题研讨活动，旨在为学生和家长介绍心理调适的方法，及时解决学生居家学习的焦虑烦躁心理。

一、  推送《家长大讲堂》,“智”创有效沟通

受疫情影响，长期的居家生活使不少家长与学生在沟通上出现摩擦现象。为了顺畅亲子之间沟通互动，营造良好的家校共育环境。我校坚持每天向家长群推送《家长大讲堂》的精彩课程，如《正确对待孩子的逆反心理》、《关注孩子心理健康》、《培养学生自主学习》等系列专题。家长们在观看完视频后，也按捺不住地在群内交流自己的困惑，写下了一份又一份发自肺腑的心得体会。在《家长大讲堂》的影响下，家长们懂得了父母要学会做孩子的心理师，学会倾听，判断孩子的压力仪表盘，做智慧学习型家长。在沟通、共情、暗示中，了解孩子的内心世界与情绪，挖掘孩子的成长潜力。   二、  做好心理防护，打赢心理战“疫”

在这样一个特殊时期，我们如何能安心“宅”在家里，调整心态，做好心理防护呢？为缓解学生焦虑恐慌情绪，丰富居家学习防疫生活，在德育处张婵媛、宋颖两位主任的精心组织下，各班主任通过云端升旗、线上班会、观看心理健康课程、校园心理剧、个别辅导等活动，鼓舞学生保持勇敢、自律、感恩、向上的积极心态，从而使学生的居家德育体验精彩纷呈，让心理健康教育工作成为师生及家长心灵栖息的温暖驿站。    特殊时期，隔离病毒不隔爱，春华小学将继续努力，帮助全校师生和家长修筑“心理防护罩”，提升心理韧性，“疫”起面对，守望相助，携手同行，共克时艰！

责任编辑：宋颖